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            校園不銹鋼雕塑設計考慮內容

            發布時間:2022-07-31 13:37 | 訪問次數:1275

            為了豐富校園藝術氛圍,給學子樹立良好的榜樣,一般在校園里經常會用到雕塑。校園不比普通的場合,在進行校園雕塑設計時就得多加考慮。一般來說進行校園不銹鋼雕塑設計考慮內容有四點。校園不銹鋼雕塑也正是在其強化物質、內容達到精神高度的過程中使自身具有了永恒性。校園不銹鋼雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現,特別是我國的校園雕塑,一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。校園不銹鋼雕塑與其他環境藝術品一樣,與環境的關系不能只著眼于個別作品的美,必須充分考慮這個環境層面中所有建筑和物品的空間形式,隨著主體的活動在時間序列展開構的形象和節奉,創造整體環境的美。

            不銹鋼校園萌芽雕塑

            不銹鋼校園萌芽雕塑

            校園不銹鋼雕塑主題的選定是由多種因素決定的,主題的選擇須視設置的目的,環境的特點,校園的歷史及人們的審美習慣等因素綜合考慮。 從較原始的石材、木頭、陶瓷等硬質材料,到現在各種金屬、玻璃等各種高科技材料,無不體現了雕塑水平的提高和審美的變化。校園作為社會思想的前沿,針對不同院校的特點,創新性的運用材料,往往會起到事半工倍的效果。 形式有抽象與具象之分,具象的雕塑較易為人們所接受理解,而抽象的雕塑常常會比具象的雕塑寓意更為深刻,更能激發人們的聯想,啟發人們的思維,成功的雕塑往往與環境或是協調或是對比,或是呼應。一方面在形式上應避免單一和空泛,在表現手法上力求創新,在空間處理上應保持與周圍環境和諧統一,在風格上應應體現各校特色。

            不銹鋼足球雕塑

            不銹鋼足球雕塑

            另一方面,校園不銹鋼雕塑的放置位置也要有選擇,使之適得其所,尤其要慎重考慮校慶紀念物的性質,位置,不能見縫插針,否則,會流于淺薄,庸俗。校園不銹鋼雕塑設計的不同材質和色澤,需要用不同的照射方法和不同的光源。不銹鋼或欽合金材質有強烈的反光性能,更多地是反射出環境的光線和色澤,可隨季節和時辰的變化而變化。如用強烈燈光從四面直接投射,到處都是輝點而顯得凌亂,又容易暴露表面的任何微小疵點和不平整。應在環境照明的基礎上,有重點的投射。對于灰褐色的材質如砂巖、花崗巖等,宜用橙黃調的高壓鈉燈。而用于紅藍綠色系的銅、著色鋼則必須用顯色性好的復金屬燈。某些特定情況下,也可以把背景墻面照亮,使校園不銹鋼雕塑顯出剪影輪廓的裝飾效果。校園不銹鋼雕塑設計考慮內容主要是這些了,一件杰出的校園雕塑作品甚至會使一所學校立刻成為世人注目皆知的名校,所以雕塑和建筑一樣在校園里具有舉足輕重,不可估量的永恒意義。

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